行事スナップ（４・５・６年生）

 　4年生は、社会科の学習で、ごみ処理場の見学に行きました。普段はなかなか入ることのできない施設の内部。こどもたちは案内の方のお話を真剣に聞きながら、熱心にメモを取っていました。

　見学の中で特にこどもたちの歓声が上がったのは、巨大なごみクレーンが動く瞬間です。 大量のごみを一度に持ち上げる迫力満点の動きに、「うわぁ、すごい！」「ゲームのクレーンゲームみたい！」と目を輝かせて驚いていました。ただごみを運ぶだけでなく、均一に燃やすためにクレーンでごみを混ぜ合わせているという工夫も学びました。

　

　5年生は、校外学習でオーケストラ鑑賞に行ってきました。移動手段は地下鉄です。 「公共の場ではどのように過ごすべきか」を事前にしっかり学習して出発したこどもたち。車内やホームでは、周りの乗客の方々の迷惑にならないよう、マナーを守って整然と移動することができました。

　会場に到着し、いよいよ開演の時——。ホール全体に響き渡る「生」のオーケストラの音に、こどもたちは一瞬で引き込まれました。普段は味わえない重低音の響きや、楽器一つひとつの繊細な音色、演奏者の息遣いまで伝わってくるような臨場感に「うわぁ…！」と目を丸くして驚いていました。

※会場内が撮影禁止だったため、写真はありません。

　6年生は「仙台スチューデントシティ」に行ってきました！

※「スチューデントシティ」とは、仙台市が提供している体験型経済教育プログラムです。施設内に再現された「本物の街」の中で、こどもたちが企業の従業員や消費者となり、働くことや社会・経済の仕組み（お金の循環）を実践的に学びます。

　この日のために、学校で「仕事とは何か」「会社やお金の仕組み」について事前学習を重ねてきたこどもたち。緊張と期待が入り混じった様子で当日を迎えました。

　給料をもらったら、ただ買い物（消費）を楽しむだけでなく、「税金を納める（納税）」という一連のプロセスまでしっかりと体験。自分たちが働いて稼いだお金が、どのように社会の中で循環しているのかを身をもって実感することができました。

「働くことの大変さが分かった」「普段おうちの人が働いてくれているありがたさに気づいた」と、感想を話していました。学習を通し、自分たちの将来や社会とのつながりについて考える、貴重な機会となりました。

行事スナップ（１・２・３年生）

　夏休みまでの間に、さまざまな行事や体験活動に取り組んできたこどもたち。友達と協力したり、新しいことに挑戦したりする中で、一人ひとりの成長する姿がたくさん見られました。

　１・２・３年生が夏休みまでに取り組んだ行事や校外学習について紹介いたします。こどもたちの学びの様子をご覧ください。

　１・２年生は、合同で、うみの杜水族館へ遠足に出かけました。２年生は、１年生のお世話を積極的に行い、声を掛けたり、安全に気を配ったりしながら活動をリードする姿がたくさん見られました。１年生も安心して見学や体験を楽しむことができました。

　異学年で関わる中で、お互いを思いやる気持ちや、協力することの大切さについて学ぶことができた１日となりました。

　３年生は、学校のそばを流れる広瀬川に行き、川遊びを行いました。はじめに、一列になって川の中を歩きました。少しずつ水にも慣れ、友達と息を合わせながら慎重に進み、上手に歩くことができました。

　網を使って、様々な生き物を見つけることもできました。普段の学校生活ではなかなかできない自然体験を通して、地域の自然の豊かさや、生き物への理解を深める貴重な学びの機会となりました。

夏休みに入りました!（先週の様子を中心に）

　夏休みが始まりました。今日の「プール開放」と「図書室開放」は熱中症警戒アラートが発表されたため中止となってしまいましたが、こどもたちは元気に過ごしていることと思います。

　さて先週お伝え出来なかった学校での様子等をお知らせいたします。

【学習から】

　１年生は、登校するとすぐに朝顔の水やりです。じっくり観察する様子が見られるようになりました。 

　６年生は「スチューデントシティー」で社会人の体験です。３クールめになると、どの児童も、社会人としての動きが身に付いてきます。

　

　３年生と５年生が着衣水泳を行いました。水難事故防止のための学習になります。

「小１生活・学習サポーター」さんとの感謝の会が行われました。１年生が職員室に迎えに来ました。

　会の様子については、学年だよりで詳しくお伝えしております。「心温まるすてきな会だった。」と、成長を見守ってくださったボランティアさんが話していました。４月から御協力いたきまして、ありがとうございました。

　６年生の教室では、夏休み前の学習のまとめが行われていました。６年生のノートは、自分が見ても、友達が見ても分かりやすくまとめてあります。「書くこと」は、自分の考えをまとめるための重要な役割を果たしています。

　わかたけ学級では色水を作りました。廊下の窓に掲示してあります。とてもきれいです。

【掲示物から学ぶ】

　単位の学習は難しいですね。復習になります。

　北校舎２階の廊下に掲示してあります。学びの廊下です。

【地域の夏祭りから】

　若林中央子供会の夏祭りが２０日にありました。こどもたちが楽しく遊べるコーナーや、地元の企業様の体験活動がありました。こどもたちの笑顔が、たくさんあふれていて「地域力素晴らしい！」と感じた一日でした。お疲れ様でした。

（いただいた資料を添付いたしました）

　明日から、面談が始まります。どうぞよろしくお願いいたします。

　※児童昇降口に落とし物が置いてあります。御確認をお願いいたします。

 　暑くなってきました。若林小学校は川沿いの学校なので、暑さも少し和らぎます。さて、今日は7月10日です。仙台空襲の日でしたね。６年生と一緒に、仙台空襲についての話をしました。

　今週も様々な活動ながありました。

【七夕かざり】こどもたちの願いが飾られていました。

　８月には、仙台七夕がありますね。こどもたちの願い事はお家の方に届いたのでしょうか。

【校庭で】休み時間になると、のびのびと遊び始めます。

　

【環境を整える①】

　

　迫力のある作品。楽しい様子が伝わる作品。　

　雑巾絞りをしっかりマスターしている２年生。最近では、できない児童も多い中、感心しました。お子さんは雑巾をしぼれますか？経験が大切ですね。

　みんなで力を合わせて、清掃活動をしています。クラスの雰囲気が伝わってきます。

　

　色彩豊かな掲示は、こどもたちの心を豊かにします。輪飾りを楽しそうに作っていました。イベントの準備です。

【育てています】種をまき、水をあげ、毎日欠かさず観察しています。

　モンシロチョウのために植えて育てていたキャベツも立派に育ちました。虫探しに夢中なこどもたちの大好きなエリアになっています。キャベツを食べたのは・・・カラスでしょうか。

　トウモロコシは、ネットに守られています。

【環境を整える②】クイズがあったことに最近気付きました。

　１年生の学習です。お子さんはしっかり覚えているでしょうか。「ごつ」と読んでいませんか。

【ひつじの会】読み聞かせの時間は、全ての学年が集中しています。読み聞かせボランティアのひつじの会さんに、感謝申し上げます。今後ともよろしくお願いいたします。

　６年生の算数の様子です。「どうして数直線の目盛りを１２にしたと思いますか？」と担任が投げかけると「問題文からですか。」との発言に、「そうですね。詳しく話せますか。」と、会話が続きます。考える力を大切にしています。

※基礎学力を身に付ける小学校では、繰り返し書いて覚える学習も大切にしています。