4年生は、社会科の学習で、ごみ処理場の見学に行きました。普段はなかなか入ることのできない施設の内部。こどもたちは案内の方のお話を真剣に聞きながら、熱心にメモを取っていました。
見学の中で特にこどもたちの歓声が上がったのは、巨大なごみクレーンが動く瞬間です。 大量のごみを一度に持ち上げる迫力満点の動きに、「うわぁ、すごい！」「ゲームのクレーンゲームみたい！」と目を輝かせて驚いていました。ただごみを運ぶだけでなく、均一に燃やすためにクレーンでごみを混ぜ合わせているという工夫も学びました。
5年生は、校外学習でオーケストラ鑑賞に行ってきました。移動手段は地下鉄です。 「公共の場ではどのように過ごすべきか」を事前にしっかり学習して出発したこどもたち。車内やホームでは、周りの乗客の方々の迷惑にならないよう、マナーを守って整然と移動することができました。
会場に到着し、いよいよ開演の時——。ホール全体に響き渡る「生」のオーケストラの音に、こどもたちは一瞬で引き込まれました。普段は味わえない重低音の響きや、楽器一つひとつの繊細な音色、演奏者の息遣いまで伝わってくるような臨場感に「うわぁ…！」と目を丸くして驚いていました。
※会場内が撮影禁止だったため、写真はありません。
6年生は「仙台スチューデントシティ」に行ってきました！
※「スチューデントシティ」とは、仙台市が提供している体験型経済教育プログラムです。施設内に再現された「本物の街」の中で、こどもたちが企業の従業員や消費者となり、働くことや社会・経済の仕組み（お金の循環）を実践的に学びます。
この日のために、学校で「仕事とは何か」「会社やお金の仕組み」について事前学習を重ねてきたこどもたち。緊張と期待が入り混じった様子で当日を迎えました。
給料をもらったら、ただ買い物（消費）を楽しむだけでなく、「税金を納める（納税）」という一連のプロセスまでしっかりと体験。自分たちが働いて稼いだお金が、どのように社会の中で循環しているのかを身をもって実感することができました。
「働くことの大変さが分かった」「普段おうちの人が働いてくれているありがたさに気づいた」と、感想を話していました。学習を通し、自分たちの将来や社会とのつながりについて考える、貴重な機会となりました。
